2023年11月
11.4组织开展2024届预毕业生图像采集工作
根据教育部和自治区教育厅最新工作要求，教务处全面启用基于采集码的加密采集新模式，11月4日，组织开展2024届预毕业生图像采集工作，共采集标准图像1795张。采集工作新模式的使用，切实保护了学生个人隐私，保障了国家人才信息安全。
11.7组织开展”毕业论文(设计)管理系统”使用培训会
为进一步加强毕业论文（设计）管理工作，11月7日下午，教务处组织召开2024届毕业论文（设计）工作部署会暨“毕业论文（设计）管理系统”使用培训会。二级学院分管毕业论文（设计）工作的领导、教学秘书、专业负责人、教研室在主任及毕业论文（设计）管理相关教师共四十余人参加了本次培训会。
11.10 国家语言文字推广基地专家进校考察工作
11月10日，第三批国家语言文字推广基地实地考察专家组一行4人来到我校，对我校申报的国家语言文字推广基地进行实地考察。自治区语言文字工作处黄凯处长陪同考察。校长林春逸致欢迎辞并主持汇报答辩会，副校长李永强、陈炜及相关职能部门负责人和各二级学院（教学部）负责人参加汇报答辩会。
人脸识别工作
教务处组织开展第5次人脸识别工作，全部2023级新生已通过识别确认身份。
组织开展期中教学检查工作
为全面了解本学期教学运行状态，切实加强教学过程监督，2023年11月1日-10日，教务处联合各开课单位在全校范围内开展期中教学检查工作。本次教学检查采取学院自查为主、学校抽查为辅的方式，分两个阶段进行。从检查的总体情况来看，各开课单位均能根据学校期中教学检查通知的要求，认真组织开展自查工作，检查的总体情况良好。
11.12 广西高校教育教学信息化大赛
2023年11月11日 —11月12 日，教务处副处长郝庆智带队赴柳州市参加第二十二届广西高校教育教学信息化大赛，我校教师最终获得二等奖一项、三等奖2项。
11.15 本科教学基本状态数据采集工作
2023年11月10日-11月15日，组织各二级学院完成本科教学基本状态数据采集，并与各学院沟通核实数据的准确性，完善数据。
教学工作奖励办法修订会议
11月13、15日，教务处组织召开了桂林旅游学院教学工作奖励办法修订会议，进一步优化教学工作奖励制度。
11.16 应用型示范课程建设项目立项申报工作
为进一步强化我校“应用型”办学定位，深化产教融合、校企合作，全面提高课程建设质量，我校启动2023年度校级应用型示范课程建设项目立项申报工作。
11.20 组织完成“高校教学实验室安全与管理培训班”工作
为不断提高实验室建设与安全管理水平，教务处组织我校各二级学院实验室管理人员参加教育部高等教育司举办的“高校教学实验室安全与管理培训班”线上培训活动，取得良好效果。
完成2023—2024学年第二学期开课计划核查工作
为确保2023—2024学年第二学期开课计划与专业人才培养方案的课程信息一致，11月20日完成了14个开课单位共计2385条课程信息的核查工作。
11.22 完成本科教学质量报告编制工作
2023年11月16日-11月22日，组织部门各科室完成了2022—2023学年本科教学质量报告编制工作。
11.23 我校参加第七届中华职业教育创新创业大赛广西赛区总决赛获得优异成绩
11月23日，由自治区党委统战部、自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅、广西中华职业教育社联合主办，广西城市职业大学承办的第七届中华职业教育创新创业大赛广西赛区总决赛圆满落下帷幕。我校共推荐7个项目参与本次大赛角逐，涉及非遗传承、文旅融合、健康康养、电子商务等新产业、新技术、新领域、新模式，最终获得金奖3项、银奖2项、铜奖2项及优秀指导老师奖1项。其中，1个项目入围国赛网评。
前往百色学院看望2023级预科生
本月23日招生办公室前往百色学院看望我校2023级预科生，在见面交流会上麦霖老师给我校104名预科学生详细介绍了桂林旅游学院办学理念、办学特色、校园文化等一系列学校情况，并对一年后的预科分流工作专业选择等问题做出了详细的分析讲解。此次交流工作为一年后的直升分流工作打下了坚实的基础。
完成教基表填报工作
根据教育部专家意见修改相关教基表数据，在发规处的指导下完成教基表全部修改工作，并提交通过系统校验。
11.24 第三届广西应用型高校人才培养研讨会
2023年11月24日，我校陈炜副校长带队参加第三届广西应用型高校人才培养研讨会暨广西应用型本科高校联盟理事会换届选举会议，我校被推选为联盟理事单位及副秘书长单位。
高等教育事业统计数据填报校验工作
2023年11月17日-11月24日，与教育厅数据统计专家、学校发展规划与质量监控中心协调沟通，完成高等教育事业统计数据填报、校验工作。
组织开展专业选修课选课工作
为顺利完成2023-2024学年第二学期专业选修课的选课工作，教务处于11月24日下发了《关于组织开展2023-2024学年第二学期专业选修课选课工作的通知》并安排选课相关工作。专业选修课的选课工作分为两个阶段，第一阶段是二级学院制定选课计划，组织学生进行选课培训；第二阶段是教务处根据二级学院报送的选课计划统一组织学生在网上进行选课。目前第一阶段的工作正在有序开展。
11.25 职业教育示范特色专业及实训基地立项建设项目验收工作
根据自治区教育厅《关于开展2018—2019年度职业教育示范特色专业及实训基地立项建设项目验收工作的通知》（桂教职成〔2021〕11号）文件要求，教务处（广西旅游行指委秘书处）于11月24日—25日组织专家组赴贺州市经济管理干部学校开展验收工作。
更新、修订本科教学质量报告工作
更新、修订《桂林旅游学院2022—2023学年本科教学质量报告》关于本科生源质量内容。
11.26 中国旅游协会旅游教育分会第四届二次理事会暨中国旅游教育论坛
2023年11月25日-11月26日，我校校长林春逸、副校长陈炜、教务处处长唐凡茗出席中国旅游协会旅游教育分会第四届二次理事会暨中国旅游教育论坛。林春逸校长当选为中国旅游协会旅游教育分会副会长。
组织完成2023年下半年广西职业教育教学改革研究项目结题工作
根据自治区教育厅的文件精神，组织《旅游院校高职ESP课程群开发与实践研究》1个项目参加2023年下半年广西职业教育教学改革研究项目结题评审。
普通话水平测试工作
11月我校普通话水平测试站共举办了8场普通话水平测试，共完成测试量2455人次。
11.27 林春逸校长率队赴杭州开展访企拓岗工作
为进一步深化校企合作，拓宽学生实习就业渠道，推进毕业生高质量就业，11月24至27日，校长林春逸率队赴杭州市开展访企拓岗工作。副校长陈炜、教务处处长唐凡茗、旅游管理学院院长高元衡、副院长韦少凡一同参加。
11.28 南宁理工学院教务处一行来我校调研交流
11月28日上午，南宁理工学院教务科研处处长朱新辉率队来我校进行本科教学合格评估工作调研交流活动。学校党委常委、副校长陈炜会见了朱新辉一行。教务处副处长郝庆智及教务处相关科室负责人与南宁理工学院调研人员围绕试卷、毕业论文的归档、案头材料和支撑材料的准备等问题进行了深入的交流。
参加2023年全区普通高校学籍学历管理工作现场观摩活动
11月27日-28日，教务处相关人员前往南宁参加由自治区教育厅举办的2023年全区普通高校学籍学历管理工作现场观摩活动。此次活动内容主要包括《普通高等学校学生管理规定》等文件政策解读、普通高校学籍学历电子注册技术操作培训等。通过此次观摩活动，教务处相关人员对学籍学历管理工作有了更加深刻的理解与认识，为今后更好地开展学籍学历工作树立了信心。
完成2024年职业教育拟招生专业设置管理工作
2023年11月20日-11月28日，根据《自治区教育厅关于做好2024年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》（桂教职成〔2023〕64号）文件要求，完成学校2024年职业教育拟招生专业设置管理工作。
组织开展2023-2024学年第二学期学生课程重修报名工作
为保证2023-2024学年第二学期教学工作的有序开展，教务处于11月28日组织各开课部门进行课程重修报名工作。此项工作正有序进行中。
完成2023年教育部第二批产学合作协同育人项目审核申报工作。
11.29 组织完成重修课程及中途结束课程考核工作
我校组织完成2023-2024学年第一学期重修考核工作，累计安排重修课程224门，累计安排重修考试考生718人次；组织完成2023-2024学年第一学期中途结束课程考核工作，累计安排课程247门，累计安排考生50252人次。
全区市域产教联合体建设项目有关问题协调会
教务处代表学校参加申报全区市域产教联合体建设项目有关问题协调会议，会议在桂林市教育局召开。
11.30 启动毕业班学分清查工作
为保障2024届毕业审核工作顺利进行，尽早让学生了解自身学业修读情况，做到由学分把关到具体的课程把关，11月，教务处启动了2024届毕业班的学分清查工作。从核对人才培养执行情况到学业成绩表中课程名称、 性质及学分是否正确，全面清查毕业班学生各类课程学分获得情况。
2023级人才培养方案录入工作
为准确录入2023级人才培养方案，便于后续开展教学工作，11月7日—30日，教务处组织各二级学院完成了2023级32个本科专业、18个专升本专业和18个专科专业的人才培养方案教务系统录入工作。
组织部署2023-2024学年第一学期转专业工作
根据《桂林旅游学院全日制本科学生转专业管理办法》及《桂林旅游学院全日制高职高专学生转专业管理办法》，教务处组织部署二级学院开展2023-2024学年第一学期转专业工作。目前，该项工作正紧锣密鼓地开展。
完成桂林旅游学院课程重修管理办法修订工作
《桂林旅游学院课程重修管理办法》在教学运行过程中，发现部分内容不符合学校实际情况，为完善制度保证人才培养质量，故修订该办法。经向各单位征集意见、多方讨论，目前已完成修订工作。
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