我校开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流
根据省委关于开展主题教育部署要求和大兴调查研究工作安排,7月13日,学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会。党委书记陈群主持会议并讲话,全体党委行政领导班子成员作调研成果交流发言。省委主题教育第22巡回指导组成员到会指导。陈群传达学习了习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神。他要求全校党员干部以本次调研成果交流为契机,做好调查研究“后半篇文章”,推进主题教育走深走实。牢记殷殷嘱托,提高政治站位。深入学习领会习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神,主动将重若千钧的殷切期望,转化为催人奋进的磅礴力量;坚持以学促干,注重成果转化。紧盯“发展关键”,补齐短板弱项,推动调研成果向更高层次、更有成效破解高质量发展难题上转化;强化跟踪问效,确保持续发力。将调查研究作为党员干部的经常性工作,定期对调研对象和解决问题等事项进行“回头看”,切实保证调研成果转化到位、问题整改到位、举措落实到位,着力推动学校高质量发展迈上新台阶、展现新气象。徐守坤指出,学校必须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,将其贯穿于高水平大学建设全过程,一体统筹推进“教育科技人才”发展战略,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效,展现高水平大学建设的新气象新作为。校党委行政领导班子成员分别围绕党建与事业发展“一融双高”建设、高质量师资人才队伍建设、怀德学院高质量内涵式发展、“双创两育”深度融合、后勤服务保障工作高质量发展、产业学院建设、高水平科技创新、落实立德树人根本任务、学科建设、环境思政育人等方面的调研主题,结合前一阶段调研情况、发现的主要问题及整改措施进行汇报交流。
校党委理论学习中心组开展常州大学来华留学生教育教学工作专题学习研讨
7月14日上午,校党委理论学习中心组开展集中学习,专题研讨常州大学来华留学生教育教学工作,校党委理论学习中心组成员,发规处、教务处、研究生院、学工处、国际处、计财处、安保处、后管处、西太湖校区、后服中心、海外学院等相关单位负责人参加专题学习,党委书记陈群主持会议。陈群传达学习习近平给南京审计大学审计专业硕士国际班的留学生回信精神,以及近年来习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生、北京大学的留学生们、中国石油大学(北京)的中亚留学生等回信复信精神。陈群强调,各级领导干部要提高政治站位,深刻学习和领会习近平总书记重要回信的精神内涵、对构建人类命运共同体的深邃思考,将来华留学生教育教学工作与学习贯彻习近平考察江苏的重要讲话精神、习近平在中共中央政治局第五次集体学习讲话精神相结合,与全面推进中国式现代化江苏教育新实践相结合,与推进高水平大学建设相结合;进一步凝练来华留学工作指导思想和办学思路,明晰来华留学工作目标和导向,运用好系统观念,对留学生教育教学工作进行全局谋划,统筹兼顾、协同推进,总体把握,分层落实,推动学校留学生教育教学工作取得新成效;深入贯彻习近平外交思想,引导广大留学生们增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,高质量点亮“留学常大”品牌,持续为深化国家间友谊与合作、推动构建人类命运共同体、兴盛来华留学生教育作出常大贡献。
学校部署高水平大学建设高峰计划中期评价工作
7月3日上午,学校在科教城校区文正楼第二会议室召开高水平大学建设推进会,对江苏高水平大学建设高峰计划中期评价工作进行部署。党委副书记、校长徐守坤,党委常委、副校长黄海燕,副校长王建浦出席会议,常州大学江苏高水平大学建设高峰计划建设领导小组全体成员及相关职能部门、学院负责人参加会议,王建浦主持会议。高水平大学建设办公室负责人详细解读了中期评价工作相关政策要求,重点汇报了高水平大学高峰计划目前主要建设指标完成情况、绩效评价自评得分情况及下阶段工作安排。与会单位逐一汇报了各自负责的建设任务完成情况、存在的问题困难及下阶段工作设想。黄海燕围绕标志性成果梳理、核心量化指标提升等提出针对性发展建议。徐守坤要求各相关单位高度重视,精准掌握中期评价工作有关要求,全面准确梳理各项指标任务的完成情况,做到摸清底数;守正创新,充分结合自身实际,开拓工作思路,创新工作方法,补短强特,高标准填报中期自评报告;谋划未来,以此次中期评价为契机,重点围绕高水平大学高峰计划绩效评价体系,科学谋划,充分调研,以评促建,研制出台推进高水平大学建设政策举措,全力推动学校高水平大学高质量发展。
《江苏教育报》报道我校机器人产业学院促进产教融合深度发展,培养创新型紧缺人才
7月12日,《江苏教育报》二版头条以“瞄准产业‘靶心’培养紧缺人才”为题,报道我校机器人产业学院办学成果,文章从“瞄准产业‘靶心’培养紧缺人才”“‘项目制’学习提升综合能力”“‘双师型’师资为成长护航”等方面阐述了我校机器人产业学院积极服务国家创新驱动战略,瞄准现代产业“靶心”,促进产教融合深度发展,培养创新型紧缺人才,形成了以“项目制”培养为核心优势的产教融合教学生态。
2023年7月ESI最新排名数据公布
7月13日,根据最新一期ESI数据(统计时间节点为2013年1月1日至2023年4月30日)。数据显示,我校共发表ESI论文9146篇,累计被引用次数为122581次,全球排名第1594位,位列全球排名前0.186%,中国大陆高校排名第148位,江苏省内高校排名第21位。我校进入ESI全球排名前1%的三个学科中,化学学科共发表ESI论文3346篇,累计被引用次数为50346次,全球排名第422位,位列前0.237%,中国大陆高校排名第77位,江苏省内高校排名第13位;材料科学学科共发表ESI论文2231篇,累计被引用次数为31325次,全球排名第463位,位列前0.359%,中国大陆高校排名第102位,江苏省内高校排名第16位;工程学学科共发表ESI论文1337篇,累计被引用次数为16134次,位列全球第756位,位列前0.337%,中国大陆高校排名第127位,江苏省内高校排名第19位。
史良法学院《法律与伦理》集刊入选2023版SCD来源刊目录
近日,2023版SCD《科学引文数据库》来源刊目录公布,共涉及14个大类学科2534本刊物,常州大学史良法学院创办的集刊《法律与伦理》成功入选“法学”类来源刊目录。《法律与伦理》是常州大学史良法学院创办的集刊,刊物宗旨为“正义理念、伦理关怀、中国问题、世界视野”,定位在法学与伦理学的交叉研究,以对当代风险社会中的重大问题进行研究。从2017年创刊以来,刊物曾连续5年入选社会科学文献出版社CNI名录集刊(2018-2022),入选“2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”集刊入库期刊。
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